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Joël began his career in education in 1997. He has worked as a science and chemistry teacher at the intermediate and secondary level and has been a school principal since 2006.
From 2014 to 2018, Joël was on detachment from his school board as a Pedagogical Leader at CFORP, serving the 12 French school boards of the province of Ontario in Canada, as well as various educational partners. As a leadership coach, he worked with school principals to help develop their leadership skills, as well as board-level pedagogical teams regarding leading, teaching and learning in the digital age.
Joël is presently a school principal at Conseil scolaire catholique Franco-Nord, as well as a Provincial Leadership Coach at l'Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes. He is the founder of Inspire Life & Leadership Coaching.
Please feel free to contact Joël if you have any questions or need for support.
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C'est en 1997 que Joël a entrepris son parcours professionnel en éducation. Il a œuvré aux paliers intermédiaire et secondaire en tant qu'enseignant des sciences et de la chimie. Il est direction d'école depuis 2006.
De 2014 à 2018, Joël a occupé le poste de leader pédagogique au sein de l’équipe TacTIC du CFORP. Coach certifié de vie et de leadership, il a appuyé le développement du leadership des directions, et a accompagné les équipes pédagogiques dans le dossier de l’enseignement et de l’apprentissage à l’ère des compétences globales.
À ce jour, Joël est direction d'école au Conseil scolaire catholique Franco-Nord, et coach provincial de leadership chez l'Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes. Il est le fondateur de l'entreprise Inspire coaching de vie et de leadership.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à communiquer avec Joël au besoin!
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Petit changement, gros gains
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Plus que jamais, une direction d’école est appelée à développer ses compétences afin de guider et d’accompagner son personnel vers un virage à l’ère numérique. Il existe une panoplie de ressources sur le sujet – lectures professionnelles, infographies, gazouillis sur… Read More ›
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J’amorce ce billet avec une citation de Seymour Papert: “The role of the teacher is to create the conditions for invention rather than provide ready-made knowledge.” Réfléchissons pour quelques instants sur ce que cette citation impliquerait en terme d’actions chez… Read More ›
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Recently I have decided to “up” my contribution on Twitter. When I first started on Twitter a couple of years back, my objective was to learn as much as I could, during the few moments that I could spare. Between… Read More ›
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Retour vers le futur
George Couros (@gcouros) a mis sur pied une très belle initiative sur Twitter. Cette initiative, nommée “Education in 30 seconds” (#Eduin30), consiste à présenter de courtes capsules de 30 secondes en réponse à la “question de la semaine“. La nouvelle fonction… Read More ›