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Il ne faut pas avoir tout compris pour avancer

J’adore le titre de ce billet ! J’ai lu cette citation dans le chapitre 8 du livre Learning Transformed: 8 Keys to Designing Tomorrow’s Schools, Today des auteurs Eric Sheninger et Thomas Murray. Voici la citation originale: J’ai fait l’étude de cet ouvrage avec des leaders scolaires exceptionnels de la province de l’Ontario lors d’un…

L’influence des attentes

Pour maximiser l’impact d’une équipe, il est nécessaire d’établir ensemble des attentes élevées. D’ailleurs, il est important de garder la barre haute si une équipe désire être efficace, efficiente, engagée, et en santé – tous nécessaires afin d’offrir un service de haute qualité. Un leader ne peut pas se passer du rôle qu’elle ou il…

Shared Leadership Is A Must

As school leaders, we know that it is not possible (nor recommended) to do everything on our own. No big surprise here. The concept of shared leadership isn’t new. I am quite confident that most if not all of the school leaders that I work with can describe without difficulty the characteristics of a work…

Le leadership partagé – car nous ne pouvons pas tout faire!

CONSTAT: en tant que direction d’une école, nous ne pouvons pas tout faire! Grande surprise? Pas vraiment, hein? 😉 Cependant, est-ce que notre pratique journalière reflète le fait que nous sommes (très) conscients de ce constat? Le concept du leadership partagé n’est pas nouveau. Je crois que la grande majorité des leaders scolaires peuvent décrire…