Dans cet épisode, Joël accueille Claudine Grenier, une enseignante passionnée du système privé de la région de Chaudière-Appalaches, au Québec. Claudine partage une vision inspirante du leadership en enseignement, mettant en lumière l’importance de réseauter pour élargir ses horizons et apprendre des pratiques novatrices d’ailleurs. Elle souligne également le rôle essentiel de l’enseignant, qui est d’éveiller l’intérêt et de stimuler la curiosité des élèves afin de les guider vers un apprentissage durable et significatif.
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BIOGRAPHIE
Au cours de ses 16 années d’enseignement du français au secondaire, Claudine a toujours cherché à faire aimer la lecture et la culture à ses élèves. Elle assume pleinement son rôle de médiatrice culturelle. Organiser des activités culturelles, mais aussi citoyennes est son leitmotiv. Son objectif est de faire vivre l’enseignement du français à l’école à travers une pédagogie inclusive. À ce jour, Claudine est enseignante de français à l’école Jésus-marie de Beauceville et étudiante aux DESS en conseillance pédagogique et gestion de l’éducation.
Passionnée de l’enseignement du français et de la lecture, elle partage sa passion sur sa page Instagram @prof_au_secondaire . Elle y publie des suggestions littéraires et des activités significatives en classe de français. Elle déploie des idées d’activités inclusives et innovantes. Elle complète également deux DESS en conseillance pédagogique et en gestion scolaire à l’université de Sherbrooke. Elle souhaite se perfectionner et acquérir plus de connaissances pour devenir une leader pédagogique dans son milieu.
RESSOURCES
Association québécoise des professeur.e.s de français: https://aqpf.qc.ca/