Inspire Leadership Podcast: Saison 6, Épisode 4 – Pensée critique, compétences exécutives et leadership avec le professeur Stéphane Beaulne

Dr Stéphane Beaulne, professeur à l’université de Hearst
stephane_beaulne@uhearst.ca

Dans l’épisode 4, Joël accueille le Dr Stéphane Beaulne, professeur en psychologie à l’Université de Hearst. Dr Beaulne discute de l’importance des compétences exécutives et de la pensée critique dans l’éducation et le leadership. Il examine comment les compétences des adultes et l’autorégulation sont liées au développement des élèves, et comment la planification et le traitement de l’information sont essentiels pour assurer un leadership efficace.

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BIOGRAPHIE

Le professeur Stéphane Beaulne est un chercheur clinicien et professeur de psychologie dont les travaux portent sur les fonctions exécutives, l’autorégulation et le leadership. Son expertise s’appuie sur une riche expérience dans les milieux hospitalier, communautaire et éducatif, où il œuvre depuis plusieurs années à la mise en place de pratiques fondées sur des données probantes.

Spécialiste du coaching in situ et de l’accompagnement de mise en œuvre des meilleures pratiques, il soutient les équipes dans le développement professionnel à travers une approche intégrant le savoir, le savoir-faire et le savoir-être. Cette approche vise à renforcer la capacité des individus et des organisations à apprendre, à s’adapter et à exercer un leadership réflexif et cohérent.

Son intérêt scientifique et pratique pour le cycle formation – implémentation – évaluation l’amène à concevoir des dispositifs de développement continu favorisant l’appropriation durable des compétences exécutives et la transformation des pratiques. Il cherche ainsi à relier la recherche, la formation et l’action sur le terrain pour soutenir la performance, le bien-être et l’innovation dans les milieux humains complexes.

À travers ses interventions, il partage des clés pour adapter son leadership à des contextes et à des équipes variées, des stratégies pour résoudre des problèmes avec des ressources limitées, et une réflexion sur l’importance de l’humanité dans la prise de décision.