Lors de l’épisode 6, mon invité, la Dre Eliane Dulude, nous résume sa recherche portant sur le processus de changement vécu lors d’une réforme curriculaire dans une école en banlieue de Chicago aux États-Unis.
De plus, elle nous explique comment le concept de leadership est plus large que le simple rôle de la direction d’école.
Article: Décoder les préoccupations et les résistances à l’égard des changements :
Article de recherche:Sense-making As Theoretical And Empirical Framework For The Study Of Policy Implementation :
Article de recherche: Contrôle curriculaire en mathématiques et politiques scolaires à enjeux élevés : Analyse de l’argumentation dans un établissement primaire en banlieue de Chicago: